Capturar webcam con VB.NET

¿Que haremos? Crearemos una aplicación en Visual Studio, la cual hará uso de una webcam para capturar el video en frames independientes y depositarlos en memoria para despues mostralos al usuario a través de un picturebox y un Timer para crear la ilusión de movimiento. ¿Porque lo haremos? Porque es justo y necesario ¿Que necesitamos? [...]

Envío de correo con JavaMail/Netbeans

JavaMail es una expansión de Java que facilita el envío y recepción de e-mail desde código java. JavaMail implementa el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) así como los distintos tipos de conexión con servidores de correo -TLS, SSL, autentificación con usuario y password, etc [Según SantaWikipedia] ¿Qué necesitamos? JavaMail 1.4.5 Java y Netbeans 6.9 [...]

Proyecto de base de datos Firebird VB

En este proyecto realizaremos una aplicación de base de datos Firebird con el lenguaje de programación de Visual Basic de Microsoft, este proyecto tendrá las funciones básicas de gestión INSERT, DELETE, UPDATE y una interfaz de usuario para utilizarlas. ¿Que necesitamos? Visual Studio 2008 o superior Firebird última versión Firebird ADO.NET Data Provider. Conocimientos básicos [...]

Imprimir imagen con Print

La siguiente clase hace uso de PRINT para imprimir una imagen que se encuentra en un variable de tipo FileInputStream, esta clase a su vez es implementada desde una interfaz que hace fácil su uso, la clase así como todo el proyecto esta comentado. import java.io.File; import javax.print.Doc; import java.io.IOException; import javax.print.DocFlavor; import javax.print.SimpleDoc; import java.io.FileInputStream; [...]

2/12/15

Flash a muerto un minuto de silencio

JAN29

Después de años de agonía finalmente Flash pasa a mejor vida, fueron sus propios creadores quienes lo desconectaron y dieron el fatal anuncio. No uses Flash dijeron sino HTML5 tecnología que a madurado suficiente para hacerse cargo del hueco que dejara Flash.
Flash quien durante años domino la animación multitudinaria en las aplicaciones web sera reemplazado por Adobe Animate CC que no será idéntico a Flash Professional solo se le parecerá e incluirá algunas mejoras pero Flash tal y como lo conoces desaparecerá. La nueva tecnología de Adobe estará disponible a partir de 2016.

Con Flash muerto el luto será largo ya que aun son millones de web que aun lo usan y ni hablar de los miles de juegos desarrollados en esta tecnología. A rey muerto rey puesto.

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24/11/15

Eeaster Egg de Star Wars "The Force Awakens" en Google

JAN29

A pocos días del estreno de Star Wars 7 Google se ha unido al lado oscuro y nos regala un divertido huevo de pascua que es la conocida pantalla de texto en cascada que sale al principio de cada película.
Para poder ver este huevo de pascua, abre el navegador Chrome, al parecer no funciona en Firefox, no me funciono a mi :) y en el buscador escribe:

"a long time ago in a galaxy far far away"

sin comillas y presiona buscar, entonces la pantalla se volverá negra y los elementos de la pagina se acomodaran en perspectiva y comenzaran a moverse con la clásicas letras amarillas y un fondo estrellado, no se trata solo de un efecto ya que los enlaces que aparecen pueden ser accesados con un clic. Una bonita sorpresa para los fanáticos de la saga. enjoy!!!!!

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29/10/15

Proyecto Loon de Google para llevar internet a todo el mundo

JAN29

Sus globos superpresurizados, capaces de emitir señal de internet, ya han volado millones de kilómetros por todo el mundo.
Google cree que ya está cerca de colocar suficientes en la estratosfera como para formar un anillo capaz de garantizar una señal de internet contínua en una pequeña parte del planeta.
El gigante de internet  dijo que eso le permitirá hacer una prueba para ofrecer servicio continuo de datos a las personas que vivan debajo de la trayectoria de los aerostatos, el próximo año.
Y el anuncio coincidió con el que hicieron tres empresas de telefonía celular de Indonesia de probar transmisiones de red a través del denominado Proyecto Loon el próximo año.
Sri Lanka también firmó un acuerdo para hacer parte del ambicioso proyecto, que busca emplear globos de helio gigantes para llevar conexión de internet a zonas remotas del planeta.

¿Como funcionan los globos?

Google reveló por primera vez su plan de globos de superpresión en junio de 2013, cuando lanzó unos 30 "sobres" de plástico inflables desde Nueva Zelanda.
Cada globo cuenta con dos transceptores de radio para recibir y enviar flujos de datos, un computador de vuelo, un localizador GPS, un sistema de control de altitud que sube o baja el globo según el viento y paneles solares para alimentar a todo el dispositivo.
La configuración original tenía datos a velocidad 3G pero ahora puede ofrecer 10 megabits por segundo a dispositivos que se conecten al globo por medio de antenas en el suelo.
Para tener un punto de referencia, la media de conexión en el Reino Unido es de 15 megabits por segundo y en Bolivia es 1 megabits en el mejor de los casos

Otros avances

"En los primeros días, los globos duraban entre cinco y 10 días, pero ahora han llegado a los 187 días", explicó Mike Cassidy, vicepresidente del proyecto. "Y también hemos mejorado el proceso de lanzamiento", aseguró. "Antes necesitábamos 14 personas y un par de horas lanzar un globo, ahora con la grúa automática podemos lanzar uno cada 15 minutos, con la ayuda de dos o tres personas", detalló.
Según Cassidy, si todo va como previsto, el experimento debe lograr uno de sus objetivos en 2016.
"Necesitamos cerca de 300 globos o menos para hacer una cadena continua alrededor del mundo", explicó el ejecutivo. "Así, a medida que el viento mueve alguno fuera de rango, otro toma su lugar".

"Esperamos tener el próximo año nuestro primer anillo alrededor del mundo y encontrar de alguna manera de generar cobertura continua en ciertas regiones".
"Y cuando todo vaya bien después lanzaremos una plataforma piloto para clientes comerciales", explicó.
Debido a que cada globo sólo proporciona conectividad a un área terrestre de 40 kilómetros de diámetro debajo suyo, el anillo inicial se limitará a una parte relativamente pequeña del planeta mientras circula por una sección del hemisferio sur.

Más barato que los cables

Google ha sugerido que el Proyecto Loon podría ser una solución más barata que la instalación de cables de fibra óptica o la construcción de antenas de telefonía móvil a través de todas las islas de Indonesia, que contienen las selvas y montañas.

Dice que el esquema puede ayudar a abordar el hecho de que más de 100 millones de personas de los 255 millones de habitantes del país están desconectados.

"Desde Sabang hasta Merauke, muchas personas viven en zonas sin infraestructura de Internet, por lo que esperamos que el internet impulsado por globos pueda ayudar algún día a darles acceso a la información y la oportunidad de la web", dijo Google en un blog.
Las tres redes locales que están asociadas al esquema son XL Axiata, Indostat y Telkomsel.
"Cualquier país que esté luchando por conseguir cableado o infraestructura inalámbrica con base en tierra verá los satélites, u otros mecanismos de distribución de internet en el cielo, como una solución viable", dice Chris Green, consultor de tecnología en Davies Murphy Group.

La ventaja de un sistema basado en globo sobre satélites es que debe ser más barato de mantener, una vez que puedan ser superados todos los desafíos tecnológicos.
"Lo que puede parecer inicialmente como un método de entrega complejo podría llegar a ser una solución muy innovadora a un problema muy difícil de resolver a nivel del suelo", explicó Green.


Google sin embargo, está teniendo en cuenta otras opciones.

También está llevando a cabo un esfuerzo separado llamado Titán, que tiene como objetivo utilizar drones de energía solar para proveer internet a lugares inconexos del mundo.

Por su parte, Facebook también está desarrollando un esquema basado en drones similares.
La NASA también ha experimentado con la tecnología y cree que los globos de superpresión podrían ser desplegados en la atmósfera de Marte algún día.

Articulo original: BBC Proyecto Loon

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22/10/15

Techprep una web para aumentar la diversidad en la programación

JAN29

LAS COMPUTADORAS ESTÁN EN TODAS PARTES: dentro coches, celulares y televisores. Pero tienen un secreto: necesitan un programa que les diga lo que tienen que hacer. Los programadores son las personas que imaginan cosas nuevas y luego escriben las instrucciones que las convertirán en realidad. Queremos ayudar a la gente a COMPRENDER LO QUE ES LA PROGRAMACIÓN, los DISTINTOS EMPLEOS que pueden tener los programadores y cómo OBTENER LOS CONOCIMIENTOS que necesitan para llegar a ser uno de ellos. (Techprep)

De esta manera Facebook lanza "TechPrep" para impulsar la formación en informática y programación, áreas en las que para el año 2020 habrá un millón de empleos solo en EE.UU.

¿QUÉ ES PROGRAMAR?
Programar es el arte de decirle a una computadora lo que tiene que hacer, a través de un conjunto de instrucciones. Esas instrucciones se escriben en el lenguaje de la computadora, el código. Usamos computadoras todo el tiempo, incluso para apagar la alarma del reloj o enviar un mensaje de texto a un amigo. Convertirse en programador es una de las mejores maneras de generar un impacto en el mundo porque puedes cambiar la vida de muchas personas con las cosas que creas.

"Las computadoras seguirán siendo una parte cada vez más importante de nuestra vida porque están detrás de los dispositivos que usamos para explorar contenido, comunicarnos, trabajar y jugar."

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6/10/15

Steve Wozniak: No creamos apple en un garaje es una historia inventada

JAN29

Es el único creador del primer ordenador personal de la historia, o así lo sigue afirmando a sus 65 años. Steve Wozniak (Sunnyvale, California, 1950) es también el superviviente del dúo prodigioso que creó, en 1976, la que terminaría siendo la mayor empresa del mundo. 

Wozniak ha contado sus inicios y ha dado consejos a los empresarios y estudiantes de la Escuela de Negocios de la Universidad Europea en Alcobendas (Madrid). Quizá por la edad de su auditorio, se ha remontado a cuando era joven. "Durante mi juventud, no había manera de que nadie tuviera su propio ordenador. Pensad que costaban como una casa", ha explicado a un público entregado a cada uno de los gestos expresivos del ingeniero norteamericano. "Nadie en mi entorno, salvo yo mismo, hacía nada sobre ordenadores. No existían las tiendas, no había libros, no se daban clases. Solo unos enormes ordenadores que ocupaban habitaciones enteras", ha descrito gráficamente.

"Por pura casualidad, leí en una revista que había avances en las memorias y en otras partes esenciales de un ordenador, y empecé a diseñar con un lápiz y un papel mi primer ordenador. Eso sí, ese primero me llevó años. Era mi pasión, es lo que hacía en lugar de puzles", ha exclamado mientras hacía estallar la risa del público.

Vestido con traje y camiseta negra, infundido de ironía, ha narrado cómo le rechazaron su primer ordenador cuando lo ofreció a Hewlett Packard (HP), la empresa donde trabajaba como ingeniero: "En aquella época, HP creía sobre todo en sus calculadoras científicas, que costaban 200 dólares".

"Yo sabía que era importante lo que estaba diseñando, pero también quería hacer un proyecto para otra gente". Ahí aparece Steve Jobs. "Por suerte, conocí a Jobs. El Steve Jobs del principio, no el que conocemos. Íbamos a muchos conciertos juntos... Vino a ver lo que yo hacía. Él no tenía dinero, yo tenía un trabajo...". En 1976 decide dejar su trabajo en HP y fundar con su amigo Apple, pero su gran momento como inventor de ordenadores había llegado ya en 1975. "Ya empezaba a disponer de memorias RAM dinámicas a precios razonables. ¡Tenían muchísima capacidad, 4 k!", ha bromeado.

Nunca hubo tal garaje

Steve Wozniak ha aprovechado su encuentro con los jóvenes para acabar con el mito que lo dibuja junto a otro melenudo Jobs creando su empresa en un garaje. "Nunca diseñamos nuevos productos en el garaje. No diseñamos nada, ni negocios. Es una historia inventada. Steve Jobs creó su parte del negocio en su habitación. El garaje éramos nosotros, teníamos que utilizar lo que fuese posible para poder hacer dinero”, ha exclamado, para enseguida afirmar divertido: "Reconozco que es mucho mejor historia la de dos chavales en un garaje".

Ha adoptado en este punto un tono de consejero: "Cuando empiezas sin un dólar, tienes que usar lo que tienes: tu casa, cualquier cosa, lo que sea, por ahorrar dinero".

Jobs para Wozniak fue sobre todo "un gran amigo y compañero de negocios", pero ha matizado su protagonismo en el lanzamiento de Apple. "Yo quería que todo el mundo pudiera construir su ordenador por 300 dólares, pero Steve no estaba ni siquiera en eso. Lo que él quería era construir una parte de un ordenador por 20 dólares y venderla por 30. Era el hombre de negocios. Quería hacer dinero". Se ha definido a sí mismo en esa época como "una persona que construía ordenadores" y notaba "mucho interés" en su entorno. "En mi club era una especie de héroe", ha afirmado con tono humorístico. La gente fantaseaba con el invento: "Me preguntaban qué pasaría si cada persona tuviera su propio ordenador, si podríamos controlar nuestro entorno, comunicarnos..."

Apple I e IKEA

Apple I fue el primer ordenador personal en llevar el nombre de la manzana. Así figura por doquier, pero otro mito cae en la conferencia: según Wozniak, aquello no fue un ordenador, sino "más bien la readaptación de algo que yo había hecho antes. Fue una especie de IKEA de los ordenadores: ibas comprando piezas y había un montón de cosas que se enchufaban", ha bromeado. Nunca se produjo a gran escala, pero su recuerdo hoy ante sus admiradores ha dado pie a esta frase lapidaria: "Cuando descubres algo te sientes como si te hubieras enamorado".

El auténtico primer ordenador, el que primero consiguió venderse a escala, sería su Apple II, "un verdadero ordenador" —ahora sí—, que dio el salto hasta las 48 k de memoria RAM.

El origen de los ordenadores personales está coloreado de fósforos verdes o blancos, "incluso en las máquinas de videojuegos, que eran un puro hardware que costaba seis meses diseñar a la medida". El Apple II sorprendió, para su autor y ahora gurú, porque incluía gráficos de alta resolución, color, sonido y "un lenguaje de programación sencillo, el Basic, con el que el usuario podía escribir sus primeros programas. Los niños incluso escribían sus videojuegos. Eso sí que fue un giro histórico". 

Wozniak, sin el menor deje nostálgico en su voz, se ha vuelto a referir a Jobs y a él como unos amigos "muy parecidos en muchas cosas, sobre todo en cómo divertimos. Compartimos mucho hasta que llegó Apple II. Fue con lo que ganamos dinero pero, una vez lo tuvimos, la personalidad de Jobs cambió. Hablaba con todo el mundo de la empresa y se metía en cada detalle. Fue un error. Yo me seguía ocupando de la ingeniería, trabajaba con los modems...". El histórico de Silicon Valley ha sentenciado en este punto: "Mi ética personal es más elevada que la ética de los negocios. Pero [Steve Jobs y yo] seguimos siendo amigos". Valga decir que ha pronunciado la sentencia sin dejar de soltar una carcajada,

La época en la que él desarrolló los primeros ordenadores Apple terminó pronto: "Yo pude hacer todo el diseño de un ordenador, pero al poco empezó una industria que empleaba para cada ordenador enormes equipos. Tenía que relacionarme con un montón de gente y llegaron los managers. ¡Teníamos que preparar informes de 40 páginas para describir cada uno de los componentes de un ordenador! Yo me dije: 'soy un inventor y si me mandáis a un laboratorio obtendréis más cosas de mí'. Esa era la libertad". Dejó la compañía en 1985.

Ordenadores desde el principio

Muchas de las preguntas dirigidas a Wozniak desde el público han apuntado a la educación. "Los ordenadores son fundamentales en las escuelas e institutos", ha señalado, "pero tampoco olvidemos que muchas de las personas que arrancaron grandes empresas no tenían estudios superiores". De hecho, él es un ejemplo. No volvió a la universidad para licenciarse, en Berkeley, hasta que dejó Apple.

Abomina de la forma en que se aborda la enseñanza de la tecnología en los institutos: "Se dice que lo que engrandece tu cerebro son los datos, y se ve la tecnología —arreglar un coche, ha puesto de ejemplo— como algo vocacional". En cambio, "en la universidad es distinto. Los dos primeros años estás guiado, pero el tercero eres tú el que escoge la dirección. Yo me compraba todos los libros posibles para leerlos los fines de semana, antes de que nos hablaran de ellos en clase. Era mi pasión". 

¿Cómo era Wozniak alumno? "La mayoría de mis compañeros buscaban la guía del profesor. Yo no era de esos. Era muy independiente, no interactuaba con los demás, pero la mayoría de la gente lo que quiere es que le digan lo que tiene que hacer".

El Wozniak post-Apple 

Steve Wozniak se dedica en la actualidad a impartir charlas y a inspirar a nuevas generaciones. No ha creado ningún dispositivo nuevo, pero confiesa que no deja de usar los que están a su alcance. "Uso la tecnología para casi todo". Se confiesa fan de las aplicaciones desarrolladas por terceros y de la economía colaborativa, tan relacionada con ellas: "Uber, Airbnb... todo esto era impensable antes. Facebook está por todas partes siempre, pero las apps solo aparecen cuando las necesitas", ha declarado. 

Entre las intervenciones de los estudiantes uno le ha pedido consejos para un joven emprendedor. El término le ha hecho torcer el gesto, pero se ha aventurado a contestar: "Primero, llega tan lejos como puedas con el dinero que tengas y prueba bien tu producto antes de buscar financiación; segundo, intenta tener cerca a una persona que te ayude a resolver los problemas técnicos, aunque sé que esto es una cuestión de suerte; y, tercero, más te vale hacer un buen marketing". 

No ha faltado, para finalizar, quien le ha preguntado por la atracción de talento a las empresas: "...Pues imagínate el talento que había cuando yo empecé. ¿Cómo conseguías en mi época un Steve Wozniak para tu empresa, si yo no tenía ni siquiera una licenciatura?", ha dicho por toda respuesta.  

Fuente: elpais.es

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20/9/15

Un bug en Chrome permite bloquear el navegador con 16 caracteres

JAN29

Debido a un error en el motor de Google Chrome, puede bloquear el navegador simplemente añadiendo un carácter NULL en la cadena URL. El error fue descubierto por Andris Atteka y esta explicado en su en su blog.
Simplemente copia y pega la siguiente cadena de texto en la barra de direcciones de Google Chrome (versión 45 o superior), pulse ENTER y a continuación el navegador se bloqueara y se cerrara:

http://b/%%30%30

Por el momento es tan solo una curiosidad  que  puede convertirse en algo molesto si alguien descubre como usar este bug para molestar a otras personas. Del error solo se sabe esto, por lo que en un futuro cercano podría convertirse en algo más peligroso.

Fuente: http://fossbytes.com/

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1/9/15

Google presenta su nuevo logo 2015

JAN29

A menos de un mes de que Google Inc. anunciara re-estructuraciones a sus operaciones, fundando la compañía Alphabet como una manera de ampliar sus márgenes de acción, presenta un nuevo logotipo para el buscador más usado GOOGLE. El cambio esta acompañado con un ‘doodle’ que muestra las diferencias entre el logo anterior y el nuevo. Ubicado en la página principal del navegador,

El nuevo logotipo y el de Alphabet

A presentado un video en su blog para América latina en dome muestra como Google ha cambiado mucho en los últimos 17 años:

“Esta no es la primera vez que cambiamos cómo nos vemos y probablemente no será la última, pero pensamos que la actualización de hoy es un excelente reflejo de todas las maneras en que Google trabaja para ti a través de Search, Maps, Chrome y otros servicios”, escribió el vicepresidente de la Gerencia de Producto en Google, Tamar Yehoshua.

“Pensamos que cogimos lo mejor de Google (simpleza, ordenado, colorido y amigable) y refundido no solo para el Google de hoy, sino para el Google del futuro”, añadió.

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21/8/15

ACAT: El Software que usa Stephen Hawking para hablar (Descargar)

JAN29

Es uno de los científicos más brillantes y conocidos del planeta. Ha logrado escribir libros, y dar conferencias, a pesar de estar casi totalmente paralizado por una enfermedad. Y todo gracias a la tecnología.

Pero la máquina que permitía a Stephen Hawking ser quien es, no se había actualizado, ni mejorado, en las últimas dos décadas.
Tras tres años de trabajo diario junto a Hawking, la empresa Intel desarrolló un nuevo software (llamado ACAT) que le permite hablar y escribir el doble de rápido que antes.

"Mi viejo sistema tiene más de 20 años y se me hacía muy difícil seguir comunicándome efectivamente y hacer las cosas que amo cada día", dijo el profesor cuando se presentó el software, en enero pasado. "Ahora puedo dar clase, escribir artículos y libros y hablar mucho más rápido. Este nuevo sistema me cambia la vida", dijo Hawking, de 73 años.
¿Pero cómo funciona? ¿Y cómo se desarrolló?
Un equipo multidisciplinar de investigadores trabajó junto a Hawking durante tres años.
Los expertos se centraron en modernizar la interfaz de usuario que ya utilizaba el científico sin cambiarla completamente.
El sistema funcionaba con un sensor en la mejilla que detecta los pequeños movimientos de Hawking y los transfiere a un interruptor colocado en sus gafas.
Los movimientos de Hawking se traducen en movimientos del cursor, con los que el científico va eligiendo caracteres en la computadora.

Mejoras
Intel mantuvo esta característica y se centró en hacer la interfaz de usuario más contextual, es decir, más adaptada a las necesidades del científico.
Por ejemplo, para navegar por internet antes Hawking tenía que salir de su ventana de texto, utilizar un puntero de ratón para abrir el navegador, ir a la barra de herramientas, cerrar el puntero del ratón y volver a abrir la herramienta de texto.
"Una interfaz de usuario estándar depende mucho del uso del ratón, y para alguien como Stephen, esto se convierte en un proceso muy difícil", le dijo Lama Nachman, ingeniera y líder del proyecto, a la web especializada en tecnología Gizmodo.
"Una tarea tan simple como abrir un documento le podía llevar tres minutos", explicó.

Con el nuevo sistema, la tarea se puede automatizar y hacer a través de un nuevo menú basado en las necesidades de Hawing.
Una de las cosas que vieron los técnicos es que con el viejo sistema Hawing necesitaba la ayuda de otra persona para incluir un archivo adjunto en un correo. En el nuevo sistema, ya no.
Además, Intel trabajó con una empresa de tecnología del lenguaje para mejorar la capacidad que tiene el sistema de aprender sobre Hawking, para poder predecir cuáles son los caracteres que va a necesitar.
Así que, en realidad, el científico solo tiene que teclear menos del 20% de los caracteres para poder construir frases completas.

Voz
La información se envía luego a su sintetizador de lenguaje, de forma que esos caracteres se convierten en voz a través de su computadora Lenovo y el Windows de Microsoft.
Hawking puede así navegar de forma más fácil, editar, leer correos y documentos, abrir documentos nuevos y cambiar de una tarea a otra.

Intel espera que ACAT, que funciona con Windows 7 o versiones posteriores, sea utilizado por investigadores que desarrollan nuevas interfaces para personas que sufren enfermedades como la Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), relacionada con la patología que sufre Hawking.
El equipo de Intel ya ha experimentado con otros tipos de sensores que podrían ayudar a otros pacientes.
"También tenemos un sensor para pacientes que pueden usar un dedo, pero poco más, y un sistema con botones para alguien que puede apretar un botón", dijo Nachman.

ACAT Application Setup

Fuente: BBC, github.com

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25/7/15

Bolivia como objetivo de grupo de elite norteamericano

JAN29

Si señores, parece que Bolivia formara parte como objetivo en una operación mundial llevada a cabo por un grupo de élite norteamericano para combatir los carteles de droga, pero comunistas no asustarse que no es una invasión del imperio del norte sino que todo forma parte del juego de tácticas "Ghost Recon".

El vídeo subido por la empresa de videojuegos Ubisoft el 15 de junio ya casi llega a los 3 millones de visualizaciones, y en este explica como países de sudamerica se han corrompido con la droga a la que llaman "La Santa Muerte" a la que le rezan y defienden hasta la muerte. 

En el video se puede observar algunos paisajes muy familiares para los bolivianos

¿La ciudad de El Alto? 
El amarillo y azul son los colores de Unidad Nacional

El Salar de Uyuni

Montañas al fondo, llamas y vicuñas pastando, 
claramente se ve una iglesia y algunas casas, 
puede ser cualquier pueblo del occidente de Bolivia

Aquí se pueden verlos colores de la tricolor nacional,
invertida si, pero una clara referencia a Bolivia

La cordillera de los Andes

El mapa de Sud America cubierta de droga


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30/6/15

La amarga vida de los niños superdotados en América Latina

JAN29

Cuando Eric Hernández tenía un año y medio, decía el abecedario al derecho y al revés con fluidez. A los 3 años, Bruno Caruso le preguntó a su maestra: "¿Qué fue primero: el Big Bang o a Adán y Eva?". A los seis meses, Andrés Latorres se sentaba sin ningún apoyo en la alfombra y encastraba piezas de Lego por una hora.

Aunque el desarrollo intelectual de estos niños sería la envidia de muchos, sus historias están salpicadas de tristeza y frustración.

Y no se diferencia de las de muchos niños y jóvenes con altas capacidades en América Latina.
Algunos están en universidades y otros en centros especializados donde realizan estudios avanzados. Sin embargo varios de ellos fueron incomprendidos en sus escuelas y tildados de "problema" porque se aburrían en clase o corregían a los maestros.

¿Cuántos son?
Es muy difícil saber cuántos niños superdotados hay en América Latina, pues depende de los parámetros de medición de cada país. 
Algunos países estiman que entre 1-2% de su población es superdotada, otros aseguran que representa 5% mientras que varios apuntan a que es 10-15% de su población.
Hay muchas personas que trabajan en el área de los niños superdotados en la región, pero queda mucho por hacer, especialmente desde la perspectiva gubernamental.
En algunos países hay directrices nacionales y programas para algunos de estos niños, como en México, pero no siempre hay recursos para implementarlos.
Brasil cuenta con centros de apoyo para educadores, donde se hacen investigaciones y publicaciones de alta calidad. Pero en muchos otros el apoyo es mínimo o inexistente. En Uruguay, por ejemplo, se limita a la etapa infantil.
Muchas personas luchan contra sistemas escolares rígidos. Por eso muchos padres optan por educar a los niños en casa.
Hay muchas comunidades vulnerables e indígenas que enfrentan desafíos únicos.
Fuente: Leslie Graves, presidenta del Consejo Mundial para Niños Superdotados 

La sombra del autismo
"Probablemente es autista", le dijo el pediatra de Eric a su madre, Eva Palacios, cuando ella acudió emocionada, pero asustada, por "todo" lo que su hijo podía hacer.

"Hacía cosas que daban más miedo que gusto como recitar tan chiquito el abecedario al revés", le cuenta a BBC Mundo desde su casa en Monterrey.

"A partir del año nos dimos cuenta que le llamaba mucho la atención acomodar carritos y hacer torres. Pensábamos que era normal para su edad, pero no lo era. Cuando íbamos al supermercado, nos teníamos que detener en cada automóvil porque se ponía a leer en voz alta las letras y los números (de las placas). Era muy obsesivo".

Poco a poco y por su cuenta, comenzó a leer palabras.

"A los tres años empezó a hablar como si lo hubiese hecho toda su vida. A raíz de eso comenzaron a crecer sus habilidades. A esa edad sumaba, restaba, hacía series de números, leía muy bien. A los cuatro años leía en inglés, multiplicaba, dividía. Lo que le decías, no se le olvidaba".
Con el transcurrir del tiempo, el diagnóstico de un posible autismo se desmoronó. El mismo doctor que usó el término, después les dijo que se trataba de un niño "muy inteligente".

Entre regaños y la soledad
Cuando Eric estaba en segundo grado de primaria, hizo un curso de algebra por internet de la Universidad de Stanford y cuando tenía 10 años, estudió física con los videos que el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés) publica en su web.

Sin embargo, a sus 13 años recuerda la primaria con pena.

"Me tocaba ver cosas que ya sabía. Estaba aburrido. Era molesto y frustrante", le dice a BBC Mundo.

"Cuando les decía a los maestros que ya me sabía las tablas (de multiplicar), no sabían qué hacer (…) Muchísimas veces tuve que corregirlos y aunque lo hacía con buena intención, se enojaban. Me decían que no los corrigiera porque era una falta de respeto".

"No me dejaban participar en la clase, me decían que guardara silencio y que no fuera a contestar lo que preguntaban. Me hacían ver que era un problema", recuerda.

"Desgraciadamente en el recreo me quedaba solo. No tenía muchos amigos, aunque trataba de juntarme con los demás, no me aceptaban. Teníamos muy pocos intereses en común".
En Uruguay, Andrés, quien ingresó a la primaria a los 4 años, vivió una experiencia similar.
"En la escuela no tenía muchos amigos principalmente porque era raro. Las madres de mis compañeritos me tenían bronca y los hijos terminaban copiándolas".

Tiernamente se disculpa por usar la palabra "bronca" y le aclara a BBC Mundo que las madres de sus compañeros solo estaban "celosas" de sus talentos.

Se armó cada lío cuando le decía a la maestra que había cometido un error en el ejercicio o cuando mis compañeros se equivocaban. Terminaban llamando a mi mamá", recuerda el joven de 15 años.
"Durante un tiempo estuve bastante triste. Muchas veces llegaba a casa y me ponía a llorar. Pensé en cambiarme de escuela, pero sabía que nada cambiaría".

"El sistema no está preparado"

"Siento que la escuela está hecha para gente normal, gente promedio. Si por alguna razón llega alguien con capacidad mayor, el sistema no está preparado", señala Eric.

"Me gustó todo lo que descubrí antes de entrar a la primaria. Siento que en el área intelectual la primaria me frenó mucho porque pese a haber tomado cursos de temas especializados (en casa), con las clases en la escuela perdí el interés en muchas cosas".

Según Palacios, el paso por la escuela de niños como Eric puede ser traumático no sólo para niños y padres, sino para docentes.
"Los maestros no sabían qué hacer con él. Nos decían que no le diéramos más libros, que le estábamos enseñando cosas que no eran para su edad, que le estábamos haciendo un daño. Pero lo irónico es que yo ni siquiera sabía lo que él había aprendido por su cuenta".

"Lo tenían castigado, reportado, amenazado con correrlo", recuerda Palacios.

"Él estaba enojado y, a su vez, nosotros estábamos molestos con él porque retaba a los profesores, corregía a los compañeros y, por eso, lo castigaban".

"Ahora trato de estar más callado porque se terminan enojando contigo y he tenido cada problema. Me ha pasado que no me va muy bien en la materia de algún profesor que he corregido y en cuya clase he dicho algo que no le gusta", señala el joven que sueña con estudiar robótica.

Consejos de un niño superdotado para un niño superdotado
Bruno Caruso, de 12 años, ha contado con el apoyo de la Fundación para la Evolución del Talento y la Creatividad (FETC) de Argentina. Así le respondió a BBC Mundo cuando le pedimos consejos para niños como él.

  • No quiero que nadie se sienta culpable por no ser comprendido. Yo creo que es un problema del sistema, pero tristemente no creo que lo pueda cambiar ni que ellos vayan a poder. Odio aceptarlo, pero lo estoy intentado.
  • Sabé que no estás solo, no vas a estar solo y no lo estuviste. Nunca dejes de buscar gente que esté en la misma situación.
  • Uno tiene que creer en sí mismo con moderación. No seas arrogante.
  • Seguí tus sueños, pero no dejes que tus sueños te aplasten.
  • Mantén determinación casi incondicionalmente.
  • Nunca te quedes con una duda (…) Buscá la respuesta, cazála hasta que la tengas.

Articulo original de BBC

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29/6/15

El joven boliviano que fabrica robots con la basura

JAN29

El adolescente sueña con crear inteligencia artificial, pero el dinero es un obstáculo para ampliar su ‘laboratorio’ y acceder a internet. Sus padres lo apoyan incondicionalmente
Esteban Quispe, a sus 16 años crea robots con objetos que encuentra en la basura. El estudiante vive en Patacamaya, donde es considerado un genio. Este año participara  en una olimpiada de robótica. 

La mente ingeniosa de este adolescente empezó a despertar a los diez años, cuando fabricó junto a su papá, Martín Quispe, un auto de madera al que instaló un par de focos que funcionaban con un interruptor. El progenitor contó que la idea surgió porque en ese entonces no había dinero para comprarle un regalo.

El adolescente fue hábil desde pequeño. Su padre, albañil de oficio, y su madre, Teresa Churata, quien es ama de casa, recordaron que ya de niño hacía artesanías con alambre de cobre, que eran vendidas a Bs 20. El dinero sirvió para comprar libros y útiles escolares, pues la familia no podía costear los gastos del colegio.

Esteban tiene cinco inventos construidos en tres años y guardados cuidadosamente en su “laboratorio”, como él lo denomina. Se trata de un cuarto lleno de circuitos, latas, cables, equipos eléctricos y aparatos para soldar. “Algunos cachivaches son regalos y otros los encontré en la basura”, contó el adolescente.

El primer invento de Esteban es un cartón plegado con un circuito de luces que parpadean de derecha a izquierda, tal cual se observa en el parachoques de Kitt, el Auto Fantástico, de una serie televisiva de los años 80.

“Me gusta el Auto Fantástico, siempre me imagino tener uno”, dice. Precisamente por ese anhelo, el estudiante, ahora de 6º de secundaria, fabricó con material reciclado una réplica en miniatura de Kitt. “Tiene circuitos con un sensor que hace que se detenga en la sombra y avance en la luz”, explicó. El tercer invento es un robot de cartón que usa un CD como llanta y un dispositivo que alerta de posibles choques. Ésto puede ser para las puertas automáticas, comentó.

En 2014, Esteban mostró sus inventos en una feria del municipio; la población se asombró y lo elogió como el “futuro” de Patacamaya. Sus padres se sintieron orgullosos y decidieron hacer un esfuerzo para comprarle una laptop.

Sin saber de computación se las ingenió para hackear un programa. Ahora, su ordenador le responde ciertos saludos y preguntas a sola voz. Su cuarta creación es el “cubo inteligente”, hecho con 512 diminutas luces led (diodo emisor de luz), que forman distintas letras y números. El robot Wall-Ekitt, parecido al personaje de Disney Wall-E, es el último invento. Éste puede mover sus brazos, trasladarse de un lado a otro, y detectar y evitar obstáculos. “Ahora estoy trabajando en una forma de controlarlo desde mi celular. Wall-Ekitt es mi compañerito”.
Esteban y su robot competirán en la Olimpiada Científica Estudiantil, en la categoría Robótica, del Ministerio de Educación, en julio de este año. Juan Pablo Crespo, responsable del comité académico de la olimpiada, destacó su perfeccionamiento didáctico.

Martín y Teresa son el pilar principal de apoyo para su hijo, al punto de que invirtieron el dinero ahorrado para la obra fina de su casa en la fabricación de Wall-Ekitt. “Mi hijo quiere participar en ese concurso y tenemos que ayudarle. Siempre estoy cuidándolo, me da pena cuando se queda hasta la madrugada en su laboratorio, pero a él le gusta”, dijo la mamá. 

Este genio sueña con crear inteligencia artificial, pero la falta de dinero es un obstáculo para ampliar su laboratorio y tener internet. Él quiere crear un robot que acompañe y ayude a su papá, quien sufre dolores de espalda.

Considera que los androides puede facilitar el trabajo de los productores de la tierra, para que éstos dejen de migrar a las ciudades y tengan una mejor calidad de vida. El adolescente de 16 años estudia en el colegio Pedro Domingo Murillo, de Patacamaya. Su profesor de Física y asesor del proyecto, Nelson Carlo, indicó que su desempeño académico es destacado.

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21/6/15

3 juegos que te harán pensar

JAN29

Google Play cuenta con miles de juegos entretenidos unos gratuitos otros de pagos, a continuación te presento tres divertidos juegos para pasar el rato, todas con versiones gratuitas.

2048 Number Puzzle game
Descripción
2048 es un juego en línea y para móviles creado en marzo de 2014 por el desarrollador web italiano de 19 años Gabriele Cirulli, cuyo objetivo es deslizar baldosas en una cuadrícula para combinarlas y crear una baldosa con el número 2048. Cuando se crea un mosaico de 2048, el jugador gana.
Cirulli creó el juego durante un fin de semana como prueba para determinar si era capaz de programar un juego desde cero, describiéndolo como un clon de la aplicación 1024 de Veewo Studios, tomando la idea de ampliarlo a 2048 basado en el clon 2048 de Sami "Saming" Romdhana, quedando sorprendido cuando el juego tuvo más de 4 millones de visitas en menos de una semana, especialmente debido a que era un proyecto de fin de semana.0 Cirulli, en una entrevista, declaró que "fue una manera de hacer pasar el tiempo".
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Logic Maze
Logic Maze es un juego de puzzle para poner a prueba el razonamiento lógico y el coeficiente intelectual. El objetivo es simple: para resolver el nivel en el que sólo hay que llegar a la estrella. Para lograr esto se puede empujar y rotar los bloques, la definición de una estrategia.
Ponga a prueba su razonamiento lógico!
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Lightbot One Hour Coding

Enseña programación a los niños de la manera más divertida.
Lightbot One Hour Coding está destinado a introducir a los niños que no tienen experiencia alguna programación, y es para todas las edades también. pueden jugar, divertirse y aprender la lógica de programación real.
Lightbot One Hour Coding es un juego puzzle de programación: un juego de puzzle que utiliza la mecánica de juego que están firmemente arraigados en los conceptos de programación. permite a los jugadores ganan una comprensión práctica de los conceptos de control de flujo básicos como la secuenciación de instrucciones, procedimientos y bucles, con sólo guiar a un robot con comandos para iluminar azulejos y resolver los niveles.
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21/5/15

25 años de solitario

JAN29

El popular juego de cartas Solitario de el sistema operativo de Microsoft cumple 25 años, pocos imaginaron que sería un éxito, incluso su propio creador.
El juego fue creado por Wes Cherry en 1989, un becario de Microsoft. Un año después, salía incluido en el sistema operativo Windows.
El entonces joven Cherry reconoció que en realidad escribió el código del juego para no tener que ponerse a estudiar para los exámenes finales de la universidad.
En su condición de becario no recibió compensación alguna por su trabajo. Ni por derechos de autor, que lo habrían hecho probablemente millonario.
Cherry ya sospechaba que su juego podía ser muy adictivo. En su primera versión ya tuvo la precaución de poner un "botón del jefe" (que le obligaron a quitar) para que al presionarlo desapareciera de la pantalla y que pareciese que el usuario estaba trabajando.
Microsoft asegura en su página que es el juego de ordenador más utilizado de la historia.
Y no sólo eso, según Chris Sell, uno de sus principales desarrolladores, es la aplicación más usada de Windows.

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13/5/15

Stephen Hawking: "Las máquinas someterán a la humanidad en 100 años más"

JAN29

El físico teórico Stephen Hawking continúa con su cruzada contra los avances en informática sobre la inteligencia artificial. Tras unirse en 2013 al Cambridge Project for Existential Risk, un grupo de científicos que analizará y entregará soluciones sobre qué hacer en el futuro si las máquinas llegan a sobrepasar el intelecto humano, continuamente ha advertido sobre los riesgos del área con términos cada vez más apocalípticos que incluso, han cuestionado la existencia de Dios y la posibilidad que los experimentos del CERN destruyan el Universo.
Stephen Hawking en el evento Zeitgeist 2015 de Londres, el físico ha insistido nuevamente en que en aproximadamente en 100 años más, las máquinas se rebelarán contra sus creadores y tomarán el control sobre toda la raza humana.

“En algún momento, dentro de los próximos 100 años, los computadores superarán a los seres humanos gracias a su Inteligencia Artificial. Y cuando suceda, debemos asegurarnos que comparten objetivos e ideas similares a los nuestros”, afirmó Stephen Hawking

Someter a la Inteligencia Artificial a nuestros servicios nos llevara inevitablemente  al mismo fin que llevo la esclavitud en la historia humana, revolución.

En lo personal creo que se debería profundizar el estudio en mejorar las capacidades del organismo humano con el uso de la tecnología, es decir crear CYBORG :) para preparar al cuerpo humano a la vida en condiciones hostiles como en el espacio.



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11/5/15

Skynet ya es una realidad

JAN29

La Agencia de Seguridad Nacional de EE.UU. ha desarrollado un programa secreto que ha denominado Skynet, como el que aparece en la película "Terminator", con el objetivo de identificar conexiones terroristas.

Según el portal "The Intercept", la Agencia de Seguridad Nacional de EE.UU. ha desarrollado un programa secreto denominado Skynet. A diferencia de la película 'Terminator', donde se denominaba con ese nombre la inteligencia artificial que lideraba al ejército de las máquinas, el Skynet de la NSA utiliza metadatos para identificar a personas con conexiones terroristas.

En concreto, en un caso registrado, el programa se utilizó para seguir los movimientos de personas en Pakistán a partir de los registros de teléfonos móviles, alertando cuando sus actividades parecían corresponderse con los movimientos de los mensajeros de Al Qaeda. A través de los mensajeros, la Agencia esperaba capturar a peligrosos líderes el grupo terrorista.

El informe se basa en documentos publicados por Edward Snowden que revelan los tipos de actividades de las que se encargaba Skynet. Según 'The Intercept', el sistema utilizaba datos de teléfonos móviles paquistaníes para averiguar, por ejemplo, "quién viajó de Peshawar a Faisalabad o Lahore en el último mes". También era capaz de comprobar a quién llamó una persona después de llegar a cada destino y de controlar actividades sospechosas como los cambios frecuentes de tarjetas SIM, visitas a aeropuertos, o viajes en determinados días de la semana.

Las características de este programa vienen incluidas en unas diapositivas en donde se asegura que el periodista de Al Jazeera, Ahmad Muaffaq Zaidan, forma parte de Al Qaeda.

El mismo Zaidan aseguró a The Intercept que él de ninguna manera forma parte de dicha organización. Según el sitio, esta revelación forma parte de los programas incluidos en los documentos que se obtuvieron gracias al otrora agente de la NSA, Edward Snowden.

Fuente: RT

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4/5/15

¿Qué edad aparentas?

JAN29

How-old.net es la herramienta online de Microoft para detectar la edad de las personas en una fotografía. 
Tres horas más tarde de haber puesto on line el servicio, unas 35 mil personas pasaron a realizar la prueba, con resultados dispares que comenzaron a publicarse en las redes sociales, sobre todo frente a imágenes de famosos que fueron tratada con software de edición de imágenes; aún así, sobre fotos sin editar suele tener problemas para determinar correctamente la edad del retratado.
How Old utiliza las API disponibles en Azure Machine Learning, una plataforma de computación en la nube desarrollada por Microsoft que ofrece diversos recursos de análisis on line en reconocimiento de objetos, rostros, análisis de texto y voz, entre muchas otras herramientas.  

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20/4/15

Se desarrolla en Bolivia un robot antropomorfo

JAN29

Un robot antropomorfo que cumplirá casi media decena de funciones está en proceso de desarrollo en el primer Laboratorio de Fabricación (FAB-LAB, por sus siglas en inglés) de Bolivia.

Se trata de un dispositivo con apariencia humana que, entre otras cosas, podrá desplazarse gracias a sus extremidades inferiores; podrá reconocer rostros y voces, gracias a un software; y también tendrá la capacidad de mover la cabeza. De este total de funciones, el androide ya puede realizar la última.

El fab-manager de Atlas FAB-LAB, Jorge Vía, explicó que el robot antropomorfo será desarrollado íntegramente en el país, por lo que se constituye en el primero, con esas características, de Sudamérica.

Sin embargo, el robot es resultado de un proceso que empezó hace mucho y que aún no culmina, por cuestiones económicas, sobretodo.

Por ejemplo, su cráneo, que está conformado por una serie de piezas, fue impreso en 19 horas por una impresora 3D que también fue hecha por los integrantes de Atlas FAB-LAB. La inversión, solo en esa parte alcanza los 3 mil bolivianos. El resto de las partes con las que cuenta hasta ahora, fueron ensambladas en un lapso de dos meses. 

De momento, Javier Vía y su faber-staff, compuesto por Carlos Yáñez, Matías Lisperguer y Kevin Valdez, están en busca de un financiamiento económico.

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13/4/15

¡CUIDADO! Gobierno proyecta regular redes sociales y correos electrónicos

JAN29

Se planteará la instalación de cámaras en los cafés internet de Bolivia. La norma permitirá el seguimiento de algunas cuentas y grupos de amigos e incluso penetrar e-mails. Los opositores ven segundas intenciones del gobierno de Evo Morales.

El patrullaje cibernético permitió detectar a dos redes de trata y tráfico de personas y proxenetismo en Cochabamba, informó la Dirección General de Lucha Contra la Trata y Tráfico de Personas, dependiente del Viceministerio de Seguridad Ciudadana.

El punto 4 del artículo 36 de la Ley 263, que combate ese delito, autoriza al Ministerio Público y la Policía a realizar un rastreo en las páginas públicas de internet, con la finalidad de prevenir y detectar esta actividad ilícita.

La directora general de Lucha Contra Trata y Tráfico de Personas, Melania Torrico, indicó que a través del patrullaje cibernético se hace un rastreo de los grupos de amigos en redes sociales, lo que permite dar con posibles tratantes.

Explicó que así se pudo detectar dos casos en Cochabamba. En uno de ellos la tratante era una mujer de 20 años que contactó a través de la red social a una joven a la que le ofreció el trabajo de mesera. Luego la citó en una plaza y la llevó a un lugar donde la encerró, la prostituyó y la retuvo varios días, sin comer. La muchacha fue rescatada gracias a un trabajo de Inteligencia de la Policía.

A fin de que se detecten más casos como éste, manifestó Torrico, se prevé dotar de mayor tecnología a las reparticiones encargadas de esa temática. “El patrullaje cibernético no será a la altura de otros países, pero sí se realiza en Bolivia y gracias al mismo en el departamento de Cochabamba ya tenemos resultados”, reiteró.

A fin de combatir ese ilícito, Torrico sostuvo que su dirección trabaja en un anteproyecto de ley para regular el acceso a internet.

Por ejemplo

  • Se plantea que se haga un control de los cafés internet, a través de un registro. (Eso ya existe pero quienes deben realizar ese control no lo hacen)
  • Se propone que éstos habiliten dos salas, una para mayores y otra para menores de edad. (Con que plata????? el servicio de cafe internet ya no es rentable a menos que se tengan muchas maquinas, entones los pequeños cafes internet desaparecerían MAS desempleo!!!)
  • Se establecerá también la obligatoriedad para que los propietarios controlen y monitoreen a las personas que utilizan ese servicio. (Donde quedo la privacidad del usuario???, que impide que un propietario bajo el amparo de esa ley se robe mis contraseñas o se meta a ver fotos que son privadas o leer conversaciones privadas????)
  • Seguimiento de correos electrónicos que sean sospechoso. (¿SOSPECHOSO? y quien decidirá que un correo es sospechoso bajo que argumento)
  • Instalación de software que permitirá al administrador a bloquear las máquinas si los menores de edad acceden a páginas pornográficas. (Eso ya existe, la interrogante nuevamente es ¿y quien sera el encargado de controlar su correcto uso?)
  • Para detectar a los posibles tratantes, se propone instalar cámaras de vigilancia. (aquí falta explicar el ¡¿COMO?!)


Muchas de estas medidas ya existían y ya fueron aplicadas a nivel municipal en varias ciudades del país pero como siempre pasa en Bolivia, se realizo un seguimiento solo las primeras semanas y luego se olvidaron del asunto. Lo preocupante es que se hable tan ligeramente de monitorear lo que un usuario hace en internet y mucho más peligroso espiar sus correos electrónicos.

Lo que sorprende en este asunto es que el gobierno se pase día y noche satanizando al imperio pero al final trata de hacer lo mismo que tanto critica

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